“體醫(yī)融合 共筑健康未來”——兒童青少年運(yùn)動(dòng)與健康專場(chǎng) 暨兒童青少年心血管學(xué)術(shù)交流會(huì)成功舉行
2025年1月5日，全國青少年體育交流大會(huì)在海南儋州舉行，由中華全國體育基金會(huì)、國家體育總局體育彩票管理中心、海南省旅游和文化廣電體育廳支持，全國青少年體育聯(lián)合會(huì)主辦，國家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所承辦的兒童青少年運(yùn)動(dòng)與健康專場(chǎng)暨兒童青少年心血管學(xué)術(shù)交流會(huì)同期舉行。本會(huì)議以“體醫(yī)融合 共筑健康未來”為主題，邀請(qǐng)到了國家體育總局和省市體育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)多領(lǐng)域?qū)＜摇⒚麕煛⒚t(yī)圍繞青少年體質(zhì)健康等進(jìn)行了主題演講，共同探討如何通過運(yùn)動(dòng)的方式改善青少年的近視、心血管、脊柱側(cè)彎以及心理等健康問題，為青少年的健康成長保駕護(hù)航。
全國青少年體育聯(lián)合會(huì)理事長王立偉，國家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所所長張霞，國家體育總局青少司原司長郭建軍，國家體育總局直屬機(jī)關(guān)黨委原常務(wù)副書記張怡，中華全國體育基金會(huì)副理事長兼秘書長彭維勇，國家體育總局青少年體育司原副司長王雷，國家體育總局財(cái)務(wù)管理和審計(jì)中心副主任姚迎春，海南省旅游和文化廣電體育廳黨組成員、副廳長李海鋼等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席了本次會(huì)議。
(中華全國體育基金會(huì)副理事長兼秘書長彭維勇)
中華全國體育基金會(huì)副理事長兼秘書長彭維勇在致辭中表示，基金會(huì)長期致力于兒童青少年體質(zhì)健康干預(yù)項(xiàng)目，通過發(fā)揮全國性體育公益平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，整合各方力量，助力體育強(qiáng)國和健康中國建設(shè)。
(國家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所所長張霞)
國家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所所長張霞表示，近年來，我國兒童青少年的身心健康問題日益突出，2022年以來，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所在國家體育總局青少司的大力支持下，在全國多地區(qū)開展中國兒童青少年心血管狀況的調(diào)查與干預(yù)措施項(xiàng)目，該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)引導(dǎo)青少年從小養(yǎng)成健康生活的方式并形成運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康的良好意識(shí)，同時(shí)向?qū)W校、家長、學(xué)生傳遞理想心血管的科學(xué)理念，有效減少成年后心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所未來將持續(xù)推動(dòng)體醫(yī)融合，為兒童青少年的健康保駕護(hù)航。
(國家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所所長張霞贈(zèng)《呵護(hù)你的小心臟》科普?qǐng)D書)
張霞還向全國青少年體育聯(lián)合會(huì)、國體科技(北京)有限責(zé)任公司、海口市文化和旅游廣電體育局、西安體育學(xué)院、山東省青島市體育局、山東省濱州市濱城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)贈(zèng)送了由國家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所編寫的《呵護(hù)你的小心臟》科普?qǐng)D書。
(國家體育總局青少年體育司原副司長王雷)
國家體育總局青少年體育司原副司長王雷以“關(guān)注青少年健康刻不容緩”為主題，在演講中剖析當(dāng)前青少年體質(zhì)健康面臨的挑戰(zhàn)。他談到，青少年健康關(guān)乎國家未來，但當(dāng)前青少年身心健康問題嚴(yán)峻，如脊柱側(cè)彎、心血管疾病、肥胖、心理問題等日益突出。新生兒出生率下降、人口結(jié)構(gòu)變化等問題也給社會(huì)發(fā)展帶來挑戰(zhàn)。體育在培育人方面具有不可替代的功能，應(yīng)加強(qiáng)體育與醫(yī)療的協(xié)作，建立資源共享機(jī)制，從體制機(jī)制、體系建設(shè)、政策宣傳等方面綜合施策，共同應(yīng)對(duì)青少年健康問題。
(國家體育總局青少司原司長郭建軍)
國家體育總局青少司原司長郭建軍對(duì)王雷的演講進(jìn)行了主持和點(diǎn)評(píng)，并呼吁當(dāng)前青少年面臨的健康問題需要社會(huì)各界的支持與努力。
(國家體育總局體育科學(xué)研究所國民體質(zhì)與科學(xué)健身研究中心主任徐建方)
國家體育總局體育科學(xué)研究所國民體質(zhì)與科學(xué)健身研究中心主任徐建方以“矩陣式科普提素養(yǎng) 運(yùn)動(dòng)干預(yù)促健康”為題，表示青少年體質(zhì)健康受到社會(huì)廣泛關(guān)注，需要全社會(huì)樹立健康第一的理念，通過宣傳和科普提高公眾意識(shí)。科普工作結(jié)合多種渠道和形式，如專家直播間、科普短視頻、圖書出版等，提高科普效果。徐主任還介紹了國家體育總局最近發(fā)布的“兒童青少年科學(xué)健身20條”，“20條”涉及了兒童青少年近視防控、科學(xué)減脂、體姿改善、心理健康、科學(xué)健身五大方面，為兒童青少年主動(dòng)健身、科學(xué)健身提供了權(quán)威指引，能有效提升兒童青少年科學(xué)健身素養(yǎng)，全面促進(jìn)兒童青少年健康成長。
(國家體育總局直屬機(jī)關(guān)黨委原常務(wù)副書記張怡)
國家體育總局直屬機(jī)關(guān)黨委原常務(wù)副書記張怡對(duì)徐建方的演講進(jìn)行了主持和點(diǎn)評(píng)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)兒童青少年健康問題的實(shí)際情況，深入剖析了運(yùn)動(dòng)干預(yù)在促進(jìn)健康方面的重要作用。
(北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)教授王正珍)
北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)教授王正珍強(qiáng)調(diào)，心血管疾病是人類健康的頭號(hào)殺手，兒童青少年心血管健康問題不容忽視。她從五個(gè)方面系統(tǒng)的進(jìn)行了闡述，提示兒童青少年要充分認(rèn)識(shí)心血管疾病的危險(xiǎn)因素，控制不良飲食習(xí)慣、并表示科學(xué)運(yùn)動(dòng)是預(yù)防心血管疾病的關(guān)鍵點(diǎn)。呼吁大家預(yù)防心血管疾病應(yīng)該從娃娃抓起，為孩子們定制系統(tǒng)化的運(yùn)動(dòng)處方。校醫(yī)、教師、家長、全社會(huì)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)于兒童青少年心血管健康的重要性，并成為科學(xué)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者、引領(lǐng)者、參與者。
(中國兒童青少年心血管項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張劍梅主任)
中國兒童青少年心血管項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張劍梅主任進(jìn)行了關(guān)于中國兒童青少年心血管健康項(xiàng)目實(shí)施情況的演講，她表示，當(dāng)前大背景下，兒童心血管疾病面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，通過對(duì)多地區(qū)大規(guī)模的調(diào)查、干預(yù)、回訪和宣傳推廣，發(fā)現(xiàn)我國青少年心血管健康狀況不容樂觀，以飲食、體重、睡眠、運(yùn)動(dòng)頻率等兒童青少年心血管健康八要素為標(biāo)準(zhǔn)，部分指標(biāo)較西方國家差距明顯。張劍梅談到，中國兒童心血管健康干預(yù)項(xiàng)目建立了兒童青少年心血管健康數(shù)據(jù)庫，采用體醫(yī)融合的方式進(jìn)行了干預(yù)，并取得一定成效，部分地區(qū)孩子們的血壓、血脂等指標(biāo)得到了明顯改善。
(國家兒童醫(yī)學(xué)中心兒童慢病管理中心主任閆銀坤)
國家兒童醫(yī)學(xué)中心兒童慢病管理中心主任閆銀坤進(jìn)行題為“中國兒童肥胖流行現(xiàn)狀及防控策略”的演講，他首先用觸目驚心的數(shù)字讓大家直觀感受肥胖的危害，以及我國兒童肥胖的情況。肥胖導(dǎo)致了多種健康損害也增加了心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)，疾病防控應(yīng)從兒童期開始。國家雖出臺(tái)了相關(guān)政策，但執(zhí)行層面面臨資源分配不均、部門溝通不暢等挑戰(zhàn)，需全社會(huì)共同努力，采取醫(yī)院、學(xué)校、家庭、社會(huì) “四位一體” 防控策略，實(shí)現(xiàn)兒童青少年肥胖指標(biāo)的有效降低。
(日照市體育局局長盧偉)
日照市體育局局長盧偉就“日照市構(gòu)建‘六大體系’為青少年健康發(fā)展賦能加力”為主題，介紹了日照市青少年體質(zhì)健康干預(yù)工作經(jīng)驗(yàn)，日照市構(gòu)建了目標(biāo)應(yīng)用體系、教學(xué)改革體系、場(chǎng)館支撐體系、賽事供給體系、體質(zhì)提升體系、組織保障體系六大體系，此外還強(qiáng)調(diào)了體育需要與教育、醫(yī)療等部門協(xié)同合作，以及社會(huì)各界共同參與青少年健康工作的重要性。
(北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)教研室主任王艷)
北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)教研室主任王艷從理論和實(shí)踐角度分析了健康體適能對(duì)青少年心血管健康的影響。她表示，健康體適能包括心肺耐力、肌肉力量、耐力、柔韌性等要素，對(duì)青少年心血管健康至關(guān)重要，可降低心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)前青少年久坐問題突出，家長應(yīng)以身作則，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)家長的科普教育，共同促進(jìn)兒童青少年健康。
(國家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所助理研究員姚天奇)
國家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所助理研究員姚天奇系統(tǒng)闡述了青少年脊柱側(cè)彎“六位一體”管理。他介紹，青少年脊柱側(cè)彎不僅影響孩子的外觀，還可能會(huì)心理健康、心血管功能等產(chǎn)生不良問題。“六位一體”管理模式，通過開展對(duì)醫(yī)務(wù)人員、老師、家長、學(xué)生的健康培訓(xùn)，在學(xué)校建立科普小屋、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高對(duì)脊柱側(cè)彎的認(rèn)識(shí)和預(yù)防能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早篩查、早治療。
(國家體育總局體育科學(xué)研究所研究員閆琪)
國家體育總局體育科學(xué)研究所研究員閆琪分享青少年身體鍛煉金字塔模型，表示青少年鍛煉應(yīng)注重科學(xué)性，避免盲目追求運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和專項(xiàng)化訓(xùn)練，以防運(yùn)動(dòng)損傷。青少年運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展是漫長過程，應(yīng)建立以孩子為中心的身體鍛煉模型，從基礎(chǔ)到專項(xiàng)，從功能到體能，關(guān)注動(dòng)作質(zhì)量和身體功能，循序漸進(jìn)，科學(xué)訓(xùn)練可改善青少年身體姿態(tài)和運(yùn)動(dòng)能力，預(yù)防損傷，促進(jìn)健康。
(廈門理工學(xué)院運(yùn)動(dòng)健康研究與傳播中心主任黃彩華)
廈門理工學(xué)院運(yùn)動(dòng)健康研究與傳播中心主任黃彩華分享了“如何從練到玩，讓孩子們快樂動(dòng)起來”，她表示，樂趣對(duì)于運(yùn)動(dòng)養(yǎng)成至關(guān)重要。當(dāng)前，孩子不愛運(yùn)動(dòng)的原因有很多，因此，要家長學(xué)校多方發(fā)力，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)樂趣，設(shè)計(jì)趣味性強(qiáng)的項(xiàng)目，融入科技元素，鼓勵(lì)家長參與，提供環(huán)境支持，制定SMART目標(biāo)，讓孩子們?cè)谕嬷绣憻挘B(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
(北京大學(xué)第一醫(yī)院內(nèi)分泌科副教授李昂)
北京大學(xué)第一醫(yī)院內(nèi)分泌科副教授李昂以北京某區(qū)學(xué)校試點(diǎn)干預(yù)的初步結(jié)果為例，介紹了體醫(yī)融合干預(yù)兒童青少年心血管健康代謝指標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)肥胖是影響兒童青少年健康的重要問題，也與多種疾病相關(guān)，早期干預(yù)對(duì)預(yù)防成年期糖尿病等代謝性疾病具有重要意義，醫(yī)療干預(yù)需與體育、教育等部門合作，通過課后輔導(dǎo)等不增加孩子在校時(shí)間的方式，開展個(gè)體化、規(guī)范化的干預(yù)。試點(diǎn)工作發(fā)現(xiàn)干預(yù)可改善孩子運(yùn)動(dòng)和代謝指標(biāo)，但面臨諸多困難，如學(xué)校政策執(zhí)行、家長意愿差異等，需體教醫(yī)各方協(xié)同努力，控制風(fēng)險(xiǎn)，探索有效融合模式，為青少年健康事業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)。
本次會(huì)議為關(guān)心兒童青少年健康領(lǐng)域的各界人士提供了交流平臺(tái)，通過多維度的探討和經(jīng)驗(yàn)分享，為推動(dòng)體醫(yī)融合、促進(jìn)青少年健康成長提供了重要的理論支持和實(shí)踐參考，將體醫(yī)融合理念傳達(dá)和落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，為青少年創(chuàng)造更加健康美好的未來。
