近年來，全球教育領域國際合作與交流頻增，中國亦以開放包容之姿擁抱世界。
在此背景下，耀中耀華教育網絡計劃于2025-2026學年在上海耀中、北京耀中、青島耀中、廣州耀華，及浙江桐鄉(xiāng)耀華原有課程體系的基礎上，增設香港中學文憑考試(Hong Kong Diploma of Secondary Education, 下稱HKDSE)課程，為學生提供涵蓋IGCSE、IB、A Level與HKDSE的多元化學習路徑，更好地滿足全球家庭對于高質量、國際化教育的需求。
HKDSE作為中國被全球廣泛認可的國際課程及評估體系，是內地港人家庭學生邁向國際化教育的理想選擇，亦為國際學生留學中國帶來了新的契機和思路。
耀中耀華副行政總裁（K-12教育）陳昕生博士表示：依托超過九十年的教育積淀、根植于中國香港的悠久歷史以及深厚的國際教育底蘊，耀中耀華有信心成功開展HKDSE課程，配合國家教育對外開放戰(zhàn)略，推動中國教育理念走向全球。我們推行獨特的雙語學習共同體模式，并在全人教育及前瞻性教育領域內積累了豐富經驗，將為選擇HKDSE課程的學生提供卓越的學習體驗。
01 關于HKDSE課程
HKDSE考試是由香港特區(qū)政府教育局設立的大學入學選拔考試，不僅在香港本地備受矚目，更因其國際化的教育理念和廣泛的認可度，在全球贏得了良好的聲譽。
HKDSE考試每年 3-5 月舉行，不限國籍報考。學生可通過HKDSE成績申請進入中國香港以及眾多海外國家和地區(qū)的大學深造，包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等。此外，符合條件的港籍學生還可通過HKDSE成績升讀眾多中國內地知名大學。
HKDSE課程為三年制課程，學生要修讀中國語文、英國語文、數(shù)學、公民與社會發(fā)展 4 門必修核心科目，以及 2-3 門選修科目。學生可以根據(jù)自身興趣和強項，并結合大學申請的專業(yè)進行選擇，發(fā)揮自身學術特長。此外，學生還需通過其他學習經歷(Other Learning Experience, OLE)來與核心及選修科目相輔相成，以實現(xiàn)全人發(fā)展的目標。
與其他主流國際高中課程或考試類似，HKDSE對學生的英文語言能力有著全面的要求。學生在學習HKDSE課程的過程中，需要掌握扎實的英語基礎、良好的閱讀理解能力、寫作技巧和批判性思維能力，以及流利的英語口語表達能力。正因如此，不少海外大學已經接受HKDSE的英文成績作為入學語言要求。
然而，HKDSE考試的一個獨特之處在于，考生可在大多數(shù)科目上選擇使用英文或中文（包括簡體中文）作答，這使得母語為中文的學生能夠更好地理解試卷問題并進行答題，從而發(fā)揮出自己的最佳水平。
此外，HKDSE的數(shù)理科目(如數(shù)學、物理、化學、生物)與IGSCE、A-Level、AP等國際課程和國內課程的知識點存在大量重合。這一特點使得來自不同課程學習背景的學生在轉銜至HKDSE課程時，能夠相對順利地適應并跟上學習進度。
02 耀中耀華HKDSE課程優(yōu)勢
耀中耀華始于中國香港，熟悉香港教學理念和環(huán)境，歷經逾90年深厚跨地區(qū)辦學經驗，學校網絡遍布中國香港、北京、上海、廣州、重慶、青島、煙臺、浙江桐鄉(xiāng)、以及美國硅谷和英國薩默塞特，為學生提供大量香港及其他地區(qū)的學習資源。
耀中耀華首席教育總監(jiān)兼課程與專業(yè)發(fā)展部主管呂子德博士表示，無論是課程體系還是師資背景，耀中耀華的運作方式都能與HKDSE課程無縫銜接。
他介紹道：“耀中耀華的課程體系，非常強調學生的全人發(fā)展，在學科知識和技能的基礎之上，著重培養(yǎng)學生分析、批判、解難、創(chuàng)意以至元認知（Metacognition）等綜合能力，這與HKDSE學科知識與綜合能力并重的考核目標若合符節(jié)。師資背景方面，由于耀中耀華一直奉行中英雙語及多元文化的教育理念，師資團隊來自世界各地，造就了耀中耀華在校園氛圍、課程組織、教學方法、師生互動等方面豐富的國際元素，在這種學習環(huán)境的熏陶下，學生的綜合學術能力，完全能滿足國際大學的要求，這與HKDSE采用國際標準以確保學生的學術實力符合國際大學的入學要求，也是不謀而合的。”
耀中耀華HKDSE課程和教學將由中國香港、內地和海外三方團隊協(xié)作教學，優(yōu)勢互補，輔助學生開闊眼界，全面成長，通過將香港優(yōu)質 HKDSE 教育資源引入內地，讓學生無需赴港學習，就能接受高水平HKDSE教育。這不僅穩(wěn)定了學生的家庭生活，也為他們的父母提供了工作和生活上的便利。
我們將借鑒現(xiàn)行的特色雙語課程，根據(jù)學生的情況提供不同程度的雙語（英文和中文）教學，全方位支援學生升讀HKDSE課程。
在獨特的學習共同體學習模式下，師生將創(chuàng)造性地、全面地探索不同的知識領域，讓學生掌握 21 世紀至關重要的個人和協(xié)作學習技能，實現(xiàn)全面發(fā)展。此外，耀中耀華將為修讀HKDSE課程的學生提供豐富的“其他學習經歷”(OLE)，涵蓋價值觀教育、社會服務、與工作有關的經驗、音樂藝術發(fā)展及體育發(fā)展這五個范疇。
耀中耀華具有前瞻性的創(chuàng)新課程也將賦能學生更長遠的未來。耀中耀華未來教育部與中國科學院、上海天文館、香港大學、牛津大學高等研究院（蘇州）等著名學術機構緊密合作，通過在線課程和線下交流活動，為學生提供獨特的學習資源，使他們能在真實場景中學習并提升學術素養(yǎng)。
在職業(yè)及升學輔導方面，熟悉香港升學和港生內地升學的老師將負責相關工作，確保升學信息準確有效，各校也將提供HKDSE模擬測評服務，為每位學生規(guī)劃最適切的升學途徑。
耀中耀華 2024 屆畢業(yè)生共獲得 1400 余份大學錄取通知，其中 80% 來自 QS 世界排名前100的大學，包含劍橋大學、牛津大學、斯坦福大學、帝國理工學院等頂尖名校，顯示出耀中耀華教育質量的強大競爭力。
陳昕生博士表示：“在耀中耀華，我們始終用長期主義看待教育。學生們不僅將收獲升學所需的知識及技能，更將在鼓勵創(chuàng)造、尊重個性的氛圍中發(fā)現(xiàn)心中熱愛，為更長遠的學術追求與個人發(fā)展奠定堅實的基礎。”
03 親身感受卓越教育
1月19日，我們將在北京耀中國際學校舉辦HKDSE課程說明會。說明會詳情請參考下方海報，我們誠摯歡迎有意向的家庭進行預約咨詢，深入了解HKDSE課程及升學規(guī)劃，親身體驗北京耀中的校園環(huán)境及學習氛圍。
