曼徹斯特大學(xué)校長(zhǎng)首次來(lái)訪中國(guó)，深化中英高校合作
為深化與中國(guó)高校的戰(zhàn)略合作, 并加強(qiáng)與中國(guó)校友的鏈接，曼徹斯特大學(xué)校長(zhǎng)鄧肯?伊維森（Duncan Ivison）教授率領(lǐng)代表團(tuán)先后到訪了北京、上海、香港三地。此次中國(guó)之行是鄧肯?伊維森教授自2024年8月?lián)温笮ｉL(zhǎng)以來(lái)的首次正式海外出訪。
隨團(tuán)出訪的成員包括曼徹斯特大學(xué)國(guó)際合作副校長(zhǎng)斯蒂芬?弗林特（Stephen Flint）、國(guó)際處處長(zhǎng)理查德?柯頓（Richard Cotton）、理工學(xué)部王忠東教授、生物、醫(yī)學(xué)與健康學(xué)部孟慶軍教授、曼徹斯特大學(xué)中國(guó)中心主任傅瀟霄以及中國(guó)合作經(jīng)理?xiàng)铉C等。
在京期間，代表團(tuán)先后拜訪了英國(guó)駐華大使館和中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)，并與清華大學(xué)、北京大學(xué)續(xù)簽合作協(xié)議。訪校期間, 伊維森校長(zhǎng)在清華蘇世民書院和北京大學(xué)對(duì)外交流中心發(fā)表題為"21世紀(jì)的偉大大學(xué)將由何定義？"的主題演講, 收到師生熱烈反響。抵達(dá)上海后，代表團(tuán)首先到訪曼大中國(guó)中心, 中心主任傅瀟霄向校長(zhǎng)介紹了低碳辦公實(shí)踐。隨后，校長(zhǎng)一行訪問(wèn)了上海交通大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)，回顧與兩校建立的合作，并深入探討未來(lái)在教學(xué)及科研更多領(lǐng)域的交流與合作。在香港, 曼大校長(zhǎng)訪問(wèn)了香港中文大學(xué)，并參觀了東亞中心。
值得一提的是，此次訪問(wèn)行程中，北京、上海和香港三地各舉行了隆重的校友晚宴，約500余位曼大校友參與活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，校友們歡聚一堂，共敘母校情誼。
"在當(dāng)今復(fù)雜的全球環(huán)境中，學(xué)術(shù)合作和通過(guò)這些交流構(gòu)建的友誼橋梁比以往任何時(shí)候都更為重要。"鄧肯?伊維森教授表示。他還提到，曼徹斯特大學(xué)與中國(guó)合作伙伴有著悠久而令人自豪的合作歷史，在此次訪問(wèn)中，能與校友、員工、合作高校及潛在學(xué)生建立聯(lián)系，意義重大。他們的經(jīng)歷、見解以及與曼徹斯特的持續(xù)聯(lián)系對(duì)學(xué)校展望未來(lái)、繼續(xù)塑造"曼徹斯特2035"戰(zhàn)略至關(guān)重要。
提及校際合作時(shí)，伊維森教授強(qiáng)調(diào)："國(guó)際合作將始終是我們大學(xué)的重點(diǎn)，我們期待在未來(lái)幾年內(nèi)進(jìn)一步發(fā)展與中國(guó)的關(guān)系。"
曼大以卓越的國(guó)際化特色而自豪，每年吸引著來(lái)自世界各地的國(guó)際學(xué)生，成為英國(guó)接收國(guó)際學(xué)生最多的大學(xué)之一。根據(jù)2025年QS世界大學(xué)排名，曼大位列全球第34位（英國(guó)第6位），在國(guó)際學(xué)生比例（99.2）、國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)（99.2）和國(guó)際教師比例（93.1）等方面表現(xiàn)尤為出色。在世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）中，曼大位居全球第52位（英國(guó)第6位）。此外，大學(xué)在聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs）方面表現(xiàn)卓越，并在2024泰晤士高等教育世界大學(xué)影響力排名中位列全球第二。
2024年，曼徹斯特大學(xué)迎來(lái)近萬(wàn)名中國(guó)留學(xué)生。截至2023年，大學(xué)有近300名中國(guó)教職員工，任職于教學(xué)科研及行政崗位。曼大設(shè)有曼徹斯特中國(guó)研究院，通過(guò)學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任和包容項(xiàng)目促進(jìn)中英兩國(guó)人民之間的相互理解。曼徹斯特博物館內(nèi)設(shè)有李啟鴻中華文化廊，展現(xiàn)了多元且充滿活力的中國(guó)文化，以及曼徹斯特與中國(guó)之間的歷史和當(dāng)代聯(lián)結(jié)。
